Keywords (1)

Academic
Publications
Objetos de aprendizaje generativos, competencias individuales, agrupamientos de competencias y adaptatividad Generative learning objects, individual skills, ski lls clusters and adaptivity

Objetos de aprendizaje generativos, competencias individuales, agrupamientos de competencias y adaptatividad Generative learning objects, individual s

Objetos de aprendizaje generativos, competencias individuales, agrupamientos de competencias y adaptatividad Generative learning objects, individual skills, ski lls clusters and adaptivity  
BibTex | RIS | RefWorks Download
Resumen En este trabajo se establece un vínculo entre la generatividad de objetos de aprendizaje y la adaptación, de los objetos, a las competencias y habilidades individuales y a los agrupamientos de habilidades. Para ello hacemos una recensión y una indagación, documentada y con ejemplos, acerca de las referencias existentes sobre los planteamientos de la generatividad en objetos de aprendizaje vinculada a las competencias individuales de los alumnos y a los grupos de habilidades. Para ello se tiene en cuenta que los objetos para ser eficaces y útiles y para que los docentes los utilicen han de adaptarse en lo posible a las singularidades de los alumnos (estilos de aprendizaje, representaciones conceptuales, etc.), al contexto, para ser secuenciados de forma simplificada, y agrupados para ser incluidos en repositorios con especificaciones de uso didáctico, sin menoscabo de uso adaptado a situaciones y a problemas más concretos. Partimos del planteamiento de patrones de elearning como metodología que guía en la práctica el análisis de situaciones problemáticas concretas y Abstract In this paper we want to relate the generativity of the learning objects to the adaptivity of objects to individual competences and skills and to clusters of skills. For this purpose, we present a documented review on the existing references with examples, on the set out of generativity in learning objects related to the students' individual competences and to skills clusters taking into
Cumulative Annual
View Publication
The following links allow you to view full publications. These links are maintained by other sources not affiliated with Microsoft Academic Search.